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留学还是挣钱?莫让打工成留学主旋律


  近日,中新网援引日本新华侨报网的报道,称日本山口福祉文化大学开除了127名中国留学生,原因之一为:部分目的不正的留学生拿到签证后不去上课,跑到大城市去打工。也是在近日,加拿大移民部指出现时的“国际学生计划”出现诈骗及滥用学生签证的情况,建议要修改法例来约束另有目的的留学生和相关不负责任的加国学院。

  留学走上挣钱道

  留学期间,利用课余时间打工是一件很正常的事,“打工是为了体验日本生活,磨砺意志,了解真正的日本社会。”现就读于日本国士馆大学亚洲学部经济专业的施朗(化名)说。

  而目前,存在的现象是,一些留学生以留学为幌子,到国外打工挣钱;另有一些学生在留学期间,出现了因打工、兼职而缺课,或者打工挣钱占用了留学更多精力的情况,这些情况在一些留学国家也存在,引起了本文开篇提到的对留学目的的质疑。

  就读于日本成城大学商品企划专业的红岩(化名)说:“有相当一部分人,是借着留学的名义,实现其它的目的,比如说专职打工。以留学生的身份,打工时劳务限制少,钱挣得更多。”

  就读于法国里昂高等商学院的孙然(化名)说:“有的留学生找个学校注册,然后去打工,也不去上课。”她还表示,在法国,这种打工挣钱超过了学习的情况一般在公立大学相对多一些,“如果在公立大学不能毕业,可以转学到其他学校继续念。在公立大学,出勤抓得不太严,私立大学就抓得挺严的。”

  北京某出国留学咨询服务公司的日本部负责人王娟女士对此表示:“打工有种种好处,而且往往是留学生活的重要组成部分,但在出国前后都要保持正确的留学心态。不要让打工成为留学的主旋律。”

  本末倒置不可取

  由于不同的个人需求和初衷,部分留学生出现过度打工的现象,其原因是多方面的。“出现这种打工挣钱胜于学习的现象的主要原因还是家庭的经济情况。”施朗说。对此,红岩也表示:“日本是发达国家,又是全世界物价高的国家之一,不是所有的留学生都可以依靠家里来支付这笔留学费用的。”这两名同学现在都在利用课余时间打工,但时间控制在每周28小时以内。“一些留学生打工挣钱甚至邮寄回国内,也算是一种自我价值的体现。”红岩说。

  对此,国内某教育机构总经理李素磊表示:“留学生家庭必须要有强大的经济后盾,靠打工来留学的想法不现实。”

  除此之外,一些留学生受到利益的诱惑,或沉迷于物质的世界,追求名牌、物质需求等,而增加打工的时间。来自韩国延世大学的王沫说:“我身边也有以打工为主的学生。我有个同学挣了不少钱,可是挣钱挣得都没有心思去学习了,课程亮了红灯。”

  “留学生外出打工,应分不同的情况看待,如果是赚点零花钱,是可以的。当然,这里有一个前提,就是要在法律及政策允许的范围内。如果把相关兼职,作为一项业务来做,目的由求学转变成挣钱,那就本末倒置了。”李素磊说。

  学校也该负点责

  就读于英国威斯敏斯特大学国际新闻专业的王乐在接受采访时表示,留学生因打工而被开除,也让人想到一些不正规的语言学校的学生,这种现象还只是很少的一部分。某些非正规学校,为了自己的经济利益而大量招收留学生,获得收支平衡,对学生平时是否上课不闻不问;部分留学生只顾挣钱,很少上课,以致最后不能顺利毕业。“这种现象的存在,学校和学生都有责任。”

  留学分为很多种,在教室里学习是留学,出去打工体验社会也是一种留学,但凡事都有个主次和“度”。“真正为了留学而打工才是好样的。”施朗说。

  延伸阅读

  加拿大拟严打假签证学生

  将调查是否真读书

  据加拿大《明报》报道,加拿大公民﹑移民及多元文化部长康尼2012年12月28日建议修改法例,严打假签证学生及愿意接收假签证学生的加国学院。建议包括当签证学生抵达加国后,加国公民及移民部门(CIC)有权调查获签证者有否真正地读书;同时日后只有获认可的学院,才能接收留学生攻读。

  为了减少滥用加国学生签证现象,故要确定获得签证的学生来加的目的只为进修。现时,外国申请人可以向加拿大任何一间学校或商业学院申请入学,获得认可后只需证明有意来加国读书便可获批学生签证。但法例并无规定获批者到加后一定要读书,也无途径知道他们是否真正在读书。

  上述建议,能给予CIC权力,可向获学生签证者要求交出在加攻读的证明,倘若未能交出证明时,便要被驱逐出境。

  修改建议还包括让CIC与各省及地区政府合作,决定哪些学院可被指定为认可接收留学生的学院。

  那些未能获得认可资格的学院,仍可为持旅游签证到加的外国人,提供6个月或以下的课程。现时持旅游签证到加的外国人,倘若在加国攻读短期课程的话,是不用申请学生签证的。

  移民部称,合资格的国际签证学生在认可的加国学院攻读时,可同时在加国做兼职工作,不用另外申请工作签证。此举可提供一些弹性,从而吸引全球精英到加国留学。

  移民部长康尼称,不少国际留学生付大量金钱到加国攻读,但到抵后才知学院提供的服务货不对版。上述建议,可对国际留学生及加国教育系统的声誉提供保障,故只有那些能达到基本问责标准的学院,才会获得认可。他指出,上述建议是为了杜绝那些提供质素极差课程或设施的学院有意或无意地接收那些来加目的不是读书的外国签证学生。

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